PDS 7 y Tarea 7

The PDS 7

¿Qué querías hacer durante el verano,pero no pudiste?

Ejemplo: yo quería ir a Elitch Gardens, pero no pude.

Tarea 7

Explain how to use reflexive pronouns, indirect object pronouns and direct object pronouns: you can make an audio recording, video, a step by step explanation on paper, sentence diagrams, Etc.

Due:Domingo el 6 de agosto a las 11 P.M.

Special opportunity: if you still need to do the cultural reflection there is a youth event at my church this weekend Friday night and Saturday. There is a charge of $10, however, because you are my students you can enter for free. Besides the culture reflection I will also offer a trade. If you have missed a week of homework I will exchange one hour of the event for a week's homework (up to three weeks). Because it is a church event this is not required it is just an opportunity. The event starts at seven on Friday night and 10 AM on Saturday. For more information contact me via email or through text at 970-270015

PDS 6 y Tarea 6

The EPDS 6

¿Cuáles fueron 2 actividades que te desafiaron durante este verano? (Desafiar =challenge)

Ejemplo: una actividad que me desafió fue hacer planes para mi iglesia. Otra actividad desafiante (adj form of desafiar) fue estudiar cuando yo no quería estudiar.

Tarea 6

This is a repeat assignment from last year.

Create something to explain how to conjugate in the past tense (preterit and imperfect). It could be any form.

Due: domingo 30 de julio a las 11pm

Requirements

Cultural reflections

A full description of the cultural reflection is available on the PHS connect website. When you get to the PHS connect site select students, then World languages, Joshua Guajardo, honors two, summer work.

PDS 5 y Tarea 5

PDS 5

¿Cuáles son tus comidas favoritas durante el verano?

Ejemplo: durante el verano me encanta comer carne asada, frutas de Palisade (cerezas, chabacano y durazno).

Tarea 5 

Read

Lean la leyenda del maíz. http://www.mundoprimaria.com/mitos-y-leyendas-para-ninos/la-leyenda-del-maiz/

Write

Opción 1: escriban un resumen (summary) en inglés de 75 palabras 

Opción 2: escriban un bosquejo (outline) para resumir la leyenda. En español, 15 palabras 

Due: el domingo 16 de julio a las 11pm

No hay tarea

No hay tarea para esta semana. Disfruten una semana libre

PDS 4 y Tarea 4

PDS 4

¿Cuáles son tus actividades favoritas durante el verano?

Ejemplo: durante el verano me encanta ir de pesca con mis amigos. Es divertido estar en la naturaleza. A veces no pesco nada pero todavía me divierto.

Tarea: write true story (more or less) about a summertime activity that went wrong. 200 words (use present, preterit and imperfect)

Due: el domingo 25 de junio a las 11pm

PDS 3 y Tarea 3

PDS 3:

¿dónde estás y qué estás haciendo?

Ejemplo: yo estoy en Cincinnati, Ohio. Estoy trabajando con el examen de AP español. Por la tardes estoy saliendo con amigos.

Tarea 3

Write a story in the past tense (preterit and imperfect). Minimum of 175 words.

Due: el 18 de junio a las 11pm mst

PDS 2 y tarea 2

PDS 2

?Qué hiciste para celebrar memorial day?

Ejemplo: mi familia fue a la tumba de mi abuelo el domingo. El lunes fuimos a los partidos de béisbol (juco). Vimos 2 partidos y nos quedamos para ver los fuegos artificiales.

Tarea 2

Write a story of 150 words in the present tense. It can be like the lobo stories from the book. Write in Spanish DO NOT Translate.

Due: el 11 de junio a las 11pm (mst)

No hay tarea

No hay tarea en esta semana. Disfruten el descanso.

PDS 1 y Tarea 1

PDS1: ?qué planes tienes para el verano?

Vas a ir de vacaciones, o vas a un campamento?

Ejemplo: Durante el verano yo pienso viajar a la República Dominicana para unas vacaciones con mi familia. También viene familia de México para visitarnos. Tal vez vayamos a Utah para un campamento del lucha.

Tarea 1: mándenme un e-mail con un saludo tradicional de un país de Latinoamérica. Joshua.guajardo@d51schools.org

Due el 24 de Mayo a las 11pm mst

Summer work

Summer work 2017

You will have summer assignments for a total of 7 weeks during the summer. The assigngments will be posted every Monday here on this blog. The assignment is due Sunday evening of that week by 11 pm (mountain time). The total of the assignments will make up 5% of the first semester grade. The work is broken up into 3 main categories. 1) Pregunta de la semana: this is a posted blog question that you will respond to as well as respond to other comments. Two responses are requiered for a full score. 2)TPRS assignments: each week you will have work from your TPRS book. When you complete the assignments sent to me through the school email or through facebook. 3) Cultural Reflection: You will have 2 cultural reflection to complete over the summer. One has to be live. Meaning you will have to be face-to-face will Spanish speakers. The other can be passive: music, tv, video etc. G